一、在游戏基地“小羊捉小虫”游戏中，小羊可以使出导弹、机枪等技能吗？

可以使出导弹、机枪等技能。

二、会说话的小羊游戏说明

一款特殊而趣味的游戏——会说话的小羊，专为儿童设计，让沟通充满趣味。这款游戏的亮点在于它能够以小羊的可人声音复述你说的每一句话，带来意想差点的互动尝试。

它的特色功能丰盛多样：小羊不仅能够快速奔跑，展现活泼的一面，还能在你的指令下翩翩起舞或打个盹，每壹个动作都充满了生活的趣味。当你轻轻点击它的头部、手部或脚部，它都会有反应，仿佛真的在和你进行互动。

然而，为了提供这样的尝试，游戏需要一些权限支持，包括访问网络接口，获取网络信息，定位服务（仅在WIFI环境下），记录音频，读取电话情形，以及管理电源锁定和写入外部存储。这些权限的运用是为了确保游戏的顺畅运行，但请确保在家长的监督下运用。

好消息是，会说话的小羊兼容多种Android体系版本，如Android 1.6、2.0.1、2.1等，直至Android 4.0，适应性强，几乎覆盖了大多数用户的设备。同时，它也支持多种屏幕尺寸，无论你的设备屏幕大致，都能流畅运行。

三、送三只小羊回家的游戏策略

操作为方式：路线键←→控制移动，路线键↑控制跳跃，数字1、2、3键选择小羊，R重玩。

闯关策略：

1.第一关就是把那个木桩撞倒，接着就可以踩着过去。

2. 第二关把三只小样叠在一起，让孩子先从上面过去，母亲撞到草堆，爸爸就可以过去了。

3.孩子。母亲。爸爸。依次荡过去。

4.把上面的箱子推开（爸爸或母亲推），孩子从地下钻过去。按开那个按钮。

5.你让孩子先过，接着母亲过的时候一定要小心，尽量不让他摇晃，接着爸爸过

6.爸爸把蹦蹦床推到终点下面，接着壹个壹个跳上去。

7.先让母亲把箱子推到那根柱子的尽头，小心别让柱子掉下去。接着爸爸把竹子慢慢的推过去，就好了。

8.母亲先把孩子托到那个台子上去，孩子吧箱子推到爸爸身上，接着再推倒那个石头上，压住按扭，过去。

9 把蹦床推到最前，3羊上去推石头（绿色的），2颗左右（压住门开关），开门，回家

10 叠罗汉，把三羊送过去，压住开关，门开，进去（速度快，不能让轮子压到口上）

11 叠罗汉，把1羊送到草的对面，反给推草，草倒，羊过

12 三羊上跷跷板另一头（上跷跷板再往前走的那头），一羊上楼梯，2羊再上，叠罗汉，跳下，立刻换3，跳过去，踩开关，过。

新版则会新增关卡。

13.1羊穿过下面的棍子跳到左侧的平台上，接着2羊3羊分别穿过棍子跳到1羊身上穿过第二层木棍和第三层木棍（在第二层到第三层之间2羊能单独跳但3羊不能因此2羊需给3羊做脚垫）。接着3羊走小道2羊跳到第四层，接着跳到顶尖的平台上。1羊推箱子。终点。

14.3羊2羊把板子挤掉，接着三只羊一起从下面走。

15.1羊将弹窗挪到木板下方，凭借跳上去的力量来将棍子挤开，接着棍子将会在屋子和墙之间形成“\”这样的姿势，接着羊站在棍子顶端，将木棍倾斜成“/”。2、3羊依次过。由于3羊能推棍子，因此就算前面的羊将棍子不小心再次翻成“\”也能倾斜为“/”。

四、全班课堂游戏

1. 雕塑身体 

准备用具：大骰子数个 

游戏方法：将全班分成若干组，在白板上依组数画出身体的躯干，旁边标示数字1—6，分别代表身体的各个部位（画在旁边做参考），老师哨声响起，各组孩子们轮流上来掷骰子，并按照数字只是画出相应的身体部位，看哪一组先把壹个完整身体画完就算获胜。 

注意事项：例如2是手臂，重复丢到数字2，第三次就算废弃，否则会画出壹个怪物来。也可以用在脸部器官或是其他动物等。 2.数字游戏 准备用具：无 

游戏方法：老师说：“Group of”和壹个数字，“5”或“8”。学生们必须跑动起来而且按老师说的数字跟其他学生组成壹个和这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的学生必须去数圈子的人数。 

注意事项：注意空间必须大一些，跑动时不要发生推挤现象，以免危险。也可以延伸为分组游戏，老师说“Group of”和壹个单词，代表该单词的学生就必须组在一起，代表其他单词的学生就不能动，否则出局。 3.画画游戏 准备用具：无 

游戏方法：将全班分组，在黑板上按组划分成多少区块，每组轮流派人上去画单词的图，画完就换下壹个人，必须在限量时刻内把学过的单词尽量画完，时刻到老师壹个个问学生所画的，该组学生必须说出正确单词，说的正确的该组就得一分，看看哪组画得最多，答案有最正确的获胜。 

   注意事项：学生也许会很吵，可以放些音乐增加游戏的气氛。时刻快到的时候可以用英文倒数十秒“ten,nine,eight„”增加游戏的刺激性。 4.大风吹 

准备用具：椅子（比游戏人数少一张）  

游戏方法：全部学生围城壹个圈，椅子比人数少一张，先选壹个学生当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，用两三种水果或动物等来将孩子分类，每个学生选其中一种水果作为自己的代表，当鬼的学生随意说出其中一种水果（例如apple），全部该种水果的学生必须站起来换位子，当鬼的学生趁机抢位子坐下，没抢到位子的生生继续当鬼，以此类推下去。 

注意事项：可以一次念两种水果（apple  and pear ）或是念fruit让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。 5.问候游戏 

准备用具：椅子（比游戏人数少一张） 

游戏方法：全部学生围城壹个圈，椅子比人数少一张，先选壹个学生当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他绕着外圈走，随意拍两个坐下学生的肩膀，被拍到的两个学生必须站起来分别往相反的路线跑，做鬼的乘机坐在其中壹个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去。 

注意事项：可以练习各种问候，例如good morning, how do you do ?.... . 6.颜色游戏 准备用具：无 

游戏方法：全班问老师“what color?”老师任意指定壹个颜色并发命令，例如说“touch red”，全班学生就得赶快去找教室里红色的物品，不乱衣服，铅笔盒或是身边带的任何物品都可以，找到了就立即touch,晚一步没touch到的人就当下壹个发命令的人，以此类推玩下去。 

注意事项：也可以规定用身体哪壹个部位来touch，增加游戏的趣味性。 

7.大野狼（联系时刻） 

准备用具：各种时刻的闪卡和一张小羊的图案 

游戏方法：可怕的大野狼肚子饿了，要捉可人的小羊吃哪！先选壹个学生当大野狼，其他学生当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一起问大野狼“What time is it now?”老师开始依次翻出闪卡，大野狼照着老师给的指示回答时刻，当老师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉而且要当新的大野狼继续玩下去。 

注意事项：空间必须大一些，注意学生不要发生推挤冲撞的危险。